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Desenvolva conhecimentos práticos e confiança em Tornar-se Material de Gestão.
Este curso é uma ferramenta para o seu desenvolvimento como líder. Foi concebido para o ajudar a dar o seu melhor e a alcançar os seus objetivos pessoais, bem como a liderar outras pessoas para concretizarem feitos extraordinários. No essencial, liderar significa definir objetivos, indicar o caminho e persuadir os outros a segui-lo. Mas essa responsabilidade implica muito mais. Os líderes têm de transmitir a sua mensagem de forma inspiradora e tirar o máximo partido do seu tempo limitado...
Porque é que este curso é importante
Este curso transforma o tema numa aprendizagem prática e estruturada, que pode aplicar em situações reais de negócios e no local de trabalho. Foi concebido para o ajudar a ir além das definições e a compreender como as ideias, ferramentas e decisões abordadas no curso se interligam.
O que irá aprender
- Compreender os princípios fundamentais e as abordagens práticas abordadas em Tornar-se Material de Gestão.
- Reconhecer situações em que essas abordagens podem melhorar as decisões ou o desempenho no local de trabalho.
- Aplicar as ideias do curso com maior confiança em situações profissionais do dia a dia.
A quem se destina este curso?
Este curso destina-se a gestores, supervisores, líderes de equipa, proprietários de PME e profissionais que se estejam a preparar para assumir maiores responsabilidades de liderança.
Resumo do curso
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Tempo de estudo: aproximadamente 2 horas.
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Formato: aprendizagem online ao seu próprio ritmo.
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Desenvolvimento profissional: curso de desenvolvimento profissional contínuo (CPD).
Este curso é uma ferramenta para o seu desenvolvimento como líder. Foi concebido para o ajudar a dar o seu melhor e a alcançar os seus objetivos pessoais, bem como a liderar outras pessoas para concretizarem feitos extraordinários. No essencial, liderar significa definir objetivos, indicar o caminho e persuadir os outros a segui-lo. Mas essa responsabilidade implica muito mais. Os líderes têm de transmitir a sua mensagem de forma inspiradora, tirar o máximo partido do seu tempo limitado e abrir caminho para aceder a recursos preciosos. Têm de negociar alianças, ajudar os colegas a progredir e alinhar as ambições de muitos com as necessidades da organização.
Após concluir este curso, será capaz de:
- Definir o seu papel como gestor e identificar em que difere de outros papéis que desempenhou.
- Compreender os desafios da gestão e as novas funções da gestão.
- Descobrir como se pode preparar para as forças da mudança e abraçá-las.
- Identificar formas de se organizar e organizar o seu espaço de trabalho, antecipando a próxima crise.
- Identificar o seu perfil de liderança e explorar formas de utilizar este conhecimento para melhorar o seu sucesso como gestor.
- Melhorar a sua capacidade de comunicar com os outros em reuniões e através de apresentações.
- Criar um plano de ação para gerir o sucesso da sua carreira.
Tópicos do curso:
Sessão Um: Apresentação do curso
- Objetivos de aprendizagem
Sessão Dois: Sobre a organização que aprende
- O que é uma organização que aprende?
- É um aprendente ao longo da vida?
- Pontuação
Sessão Três: Alcançar a mestria pessoal
- O que é a mestria pessoal?
- A sua visão pessoal, parte um
- A sua visão pessoal, parte dois
- A nossa visão pessoal e os nossos valores
- Passo um: Identificar os seus valores
- Passo dois: Definir os seus valores
- Passo três: Juntar tudo
Sessão Quatro: Analisar os nossos modelos mentais
- Os nossos modelos mentais, parte um
- Os nossos modelos mentais, parte dois
- Modelos mentais no local de trabalho
- Estratégias para trabalhar com modelos mentais
- Pode criar novos modelos mentais!
- A escada das inferências, parte um
- A escada das inferências, parte dois
- A escada das inferências, parte três
- A escada das inferências, parte quatro
- Reflexão: Utilizar as suas próprias experiências como recurso, parte um
- Reflexão: Utilizar as suas próprias experiências como recurso, parte dois
Sessão Cinco: Alcançar uma visão partilhada
- O que é uma visão partilhada?
Sessão Seis: Aprendizagem em equipa
- Aprendizagem em equipa
- Diagrama de aprendizagem em equipa
- Protocolos para uma discussão eficaz
- Preparar o terreno para uma discussão eficaz
Sessão Sete: Pensamento sistémico
Sessão Oito: Compreender a liderança
- Sobre a liderança
- Reflita sobre o seu estilo de liderança
- A sua zona de conforto
- Compreender a sua zona de conforto
- Gerir o desempenho, parte um
- Gerir o desempenho, parte dois
- Liderança servidora
- Integração e acolhimento, parte um
- Integração e acolhimento, parte dois
Sessão Nove: Cinco práticas
- Prática um: Desafiar o processo
- Prática dois: Inspirar uma visão partilhada
- Prática três: Capacitar os outros para agir
- Identificação de imagens
- Prática quatro: Dar o exemplo
- Prática cinco: Encorajar o coração
- As práticas em ação
Sessão Dez: Construir confiança
- O ciclo da confiança e do desempenho
- Exercício sobre confiança
Sessão Onze: Gerir a mudança
- Sobre a mudança
- Estabelecer ligações
- Fatores-chave para uma mudança bem-sucedida: empatia
- Fatores-chave para uma mudança bem-sucedida: participação
- Fatores-chave para uma mudança bem-sucedida: comunicação
- Um plano de mudança passo a passo
- Estudo de caso: Tirar mais partido da última hora
Sessão Doze: O apartamento de quatro divisões
- O apartamento de quatro divisões, parte um
- O apartamento de quatro divisões, parte dois
- O apartamento de quatro divisões, parte três
- O apartamento de quatro divisões, parte quatro
Sessão Treze: Dicas e truques de gestão do tempo
- Pôr tudo em ordem
- Dominar o correio eletrónico, parte um
- Dominar o correio eletrónico, parte dois
- Dominar o correio eletrónico, parte três
- Dicas de gestão do tempo
- Lista de verificação de planeamento
- Transformar planos em ação com ferramentas de planeamento
- Organizar a sua área de trabalho e os seus documentos
Sessão Catorze: Gestores vs. líderes
- Gestores vs. líderes, parte um
- Gestores vs. líderes, parte dois
Sessão Quinze: Estilos de aprendizagem e de pensamento
- Estilos de aprendizagem
- Exercício sobre estilos de aprendizagem
- Estilos de pensamento
- Exercício sobre estilos de aprendizagem e de pensamento
Sessão Dezasseis: Estratégias de influência
- Estratégias de influência comuns, parte um
- Estratégias de influência comuns, parte dois
- As seis estratégias de Cialdini
Sessão Dezassete: Gerir relações
- O ciclo das relações
- Orientar em situações de conflito, parte um
- Orientar em situações de conflito, parte dois
- Orientar em situações de conflito, parte três
- Preparar-se para conflitos, parte um
- Preparar-se para conflitos, parte dois
- Preparar-se para conflitos, parte três
- Gerir o stress
- O efeito positivo
- Quinze passos para lidar com pessoas perturbadas
- Cinco dicas para lidar com pessoas difíceis
- Seis passos para lidar com pessoas zangadas
Sessão Dezoito: Um processo simples de resolução de problemas
- Resolução sistemática de problemas
- Problemas pessoais
Sessão Dezanove: Planeamento estratégico
- Análise SWOT
- Análises individuais
Sessão Vinte: Delegar corretamente
- O que é delegar?
- Definições
- Níveis de delegação
- Decompor o modelo
- Estudo de caso sobre delegação: quem delega
- Estudo de caso sobre delegação: quem recebe a delegação
Sessão Vinte e Um: Critérios para um feedback útil
- Dar feedback construtivo, parte um
- Dar feedback construtivo, parte dois
Sessão Vinte e Dois: Técnicas de feedback
- Técnicas de feedback, parte um
- Técnicas de feedback, parte dois
- Estudo de caso
Sessão Vinte e Três: Dominar a linguagem corporal
- Dominar a linguagem corporal, parte um
- Dominar a linguagem corporal, parte dois
Sessão Vinte e Quatro: Gestão de reuniões
- Preparar-se para as reuniões
- Ler os relatórios
- Durante a reunião
- Gerir reuniões
- Dicas para apresentações
- Sessão Vinte e Cinco: Dar mais impacto a uma apresentação
- Dar mais impacto a uma apresentação
